Выбор будущей специальности начинается не с буклета, а с понимания, чем предстоит заниматься на практике — в этом помогает профориентация. В октябре образовательные организации Росрыболовства объединили разные форматы знакомства с профессиями — дни открытых дверей, практические занятия, профессиональные пробы, научный фестиваль и олимпиаду.
Астраханский государственный технический университет провёл день открытых дверей в формате фестиваля науки и образования. Будущим абитуриентам показали беспилотные системы, морские роботизированные комплексы, подводный аппарат, трёхмерные принтеры и сканеры. Школьники работали с микроскопами, проводили эксперименты и узнавали, какие профессии стоят за современными технологиями.
Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет собрал старшеклассников из Владивостока и отдалённых районов Приморского края. Четыре института университета представили свои направления через интерактивные площадки: ребята увидели подводного робота, познакомились с технологиями пищевых производств, изучили принципы работы оборудования, освоили семафорную азбуку и морские узлы. Так школьники смогли не просто узнать о специальностях, а на практике почувствовать связь науки, современных технологий и будущей профессии.
Профессиональные колледжи Калининградского государственного технического университета в Калининграде и Санкт-Петербурге провели единый день открытых дверей в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Только в Калининграде площадки посетили около 2 тыс. человек. Будущие абитуриенты прошли профессиональные пробы, побывали в лабораториях и на тренажёрах, познакомились с подготовкой судоводителей, механиков, рыбоводов, технологов и других специалистов рыбохозяйственного комплекса.
Камчатский государственный технический университет проводит для старшеклассников олимпиаду «Электромагнефест». Она помогает выявлять интерес к физике, электротехнике, экспериментальной и исследовательской работе. Участники и победители получают дополнительные баллы при поступлении — так научное увлечение становится первым шагом к профессиональному образованию.
Такие проекты делают достижения науки понятными и доступными, помогают находить талантливых ребят и вовлекать их в исследования и разработки. Школьники получают возможность увидеть, как цифровые технологии, инженерные решения и научные знания применяются в рыбном хозяйстве, судоходстве, аквакультуре, переработке и обеспечении безопасности продукции.
Модернизация образования — это не только новое оборудование и современные программы. Это равные возможности для каждого ребёнка познакомиться с профессией, проверить свои способности и осознанно выбрать дальнейший путь — независимо от того, живёт он в Калининграде, Астрахани, Владивостоке или на Камчатке.
Будущее России — время молодых. Наша задача — помочь им сделать первый шаг в профессию, получить востребованные знания и применить их для развития страны.
Фото: АГТУ, Дальрыбвтуз